İngiltere'de okul müfettişliğine denetimleri durdurma çağrısı
İngiltere'nin en büyük okul yöneticileri sendikası NAHT, yeni Ofsted denetim sisteminin okul liderlerinin ruh sağlığını tehdit ettiğini belirterek notlu denetimlerin durdurulmasını istedi.

İngiltere'nin en büyük okul yöneticileri sendikası, notlu Ofsted denetimlerinin durdurulması çağrısında bulundu. Sendika, yeni sistemin okul personeli için "hayati risk" taşıyabileceğini savunuyor.
National Association of Head Teachers (NAHT – Ulusal Okul Müdürleri Birliği), yaklaşık bir yıl önce ülke genelinde uygulanmaya başlayan denetim değişikliğinin okul liderlerinin refahına ciddi zarar verdiğini belirtti. Sendikaya göre okullar, güçlü yönleri ve geliştirilmesi gereken alanları ortaya koyan kısa anlatı raporlarıyla değerlendirilmeli.
İngiltere'nin okul denetim kurumu Ofsted ise yeni rapor kartı sistemini sendikalarla ve velilerle yakın işbirliği içinde geliştirdiğini ve okulları notlamaya devam edeceğini açıkladı.
Ruth Perry'nin ölümü sistem değişikliğini tetikledi
Ofsted, daha önceki bir ya da iki kelimelik değerlendirmelerin yerine rapor kartı sistemini geçen yıl kasım ayında uygulamaya koydu. Değişiklik, okulunun notu "outstanding" (mükemmel) seviyesinden "inadequate" (yetersiz) seviyesine düşürüldükten sonra hayatına son veren okul müdürü Ruth Perry'nin ölümünün ardından geldi. Ocak 2023'te yapılan soruşturma, bir Ofsted denetiminin Perry'nin ölümüne katkıda bulunduğu sonucuna varmıştı.
Bu gelişme, okulların tek bir genel not yerine birden fazla alanda değerlendirilmesini amaçlayan rapor kartlarının getirilmesine yol açtı. Ancak yeni sistem ilk önerildiği günden itibaren eleştirildi. Perry'nin kız kardeşi Prof. Julia Waters, sistemin "yerini almak üzere tasarlandığı itibarsız ve tehlikeli sistemin yeniden düzenlenmiş hali" olduğunu söylemişti.
NAHT, yeni rapor kartları uygulanmadan önce yeterli istişare yapılmadığı gerekçesiyle Yüksek Mahkeme'ye yargısal denetim başvurusunda bulunmuş, ancak başvuru reddedilmişti.
Okul müdürleri "baskı altında" ve "kaygılı"
Sistemin tam olarak yürürlüğe girmesinden yaklaşık bir yıl sonra NAHT, üyelerinden gelen geri bildirimlerin yeni düzenin okul liderlerinin ruh sağlığı üzerinde olumsuz etki yarattığını gösterdiğini belirtiyor. BBC'nin incelediği ifadelerde okul müdürlerinin "bunalmış" ve "kaygılı" hale geldiği, denetimlerin yarattığı baskının "dayanılmaz" olarak tanımlandığı görülüyor. İfadelere göre sistem, okul liderleri üzerindeki yükü azaltmak amacıyla değiştirilmiş olsa da denetim ve değerlendirme süreci "her zamankinden daha yüksek riskli" bir hal aldı.
Bolton'daki Claypool İlkokulu müdürü Amanda Hulme, okulunda yakın zamanda yapılan denetimin kariyerinin "açık ara en stresli deneyimi" olduğunu söyledi. Hulme, "Sağlığıma kesinlikle zarar verdi ve gerçekten çok sıkıntı vericiydi. Uyuyamadım, tansiyonum ve nabzım yükseldi. Ekibim üzerindeki etkisi de önemli oldu; bazı meslektaşlarım artık müdürlük yapmak istemiyor, bir öğretmen ise mesleği tamamen bırakmayı düşünüyor" dedi.
NAHT, üyelerinin karşılaştığı "zarar verici deneyimlere" ilişkin örnekleri Eğitim Bakanı Lucy Powell'a ilettiğini belirtiyor. Powell bu ayın başında LBC'ye verdiği demeçte okul müdürlerinin refahını "son derece ciddiye aldığını" ve hesap verebilirlik sisteminin "destekleyici ve anlayışlı" olması gerektiğini söylemişti.
Sendika, üyeleri arasında yapılan son anketin sonuçlarına göre yanıt verenlerin çoğunun denetimlerin son 12 ayda daha da kötüleştiğini düşündüğünü aktarıyor. NAHT, "denetimin nasıl işlediğine dair temel bir gözden geçirme" yapılmasına imkân tanımak için denetimlerin durdurulmasını istiyor. Galler'de denetim kurumu Estyn, "mükemmel" ve "iyi" gibi değerlendirmeleri raporlarından kaldırarak bulguları okulun güçlü yönleri ve geliştirilmesi gereken alanlar üzerinden özetliyor. Kuzey İrlanda'daki Eğitim ve Öğretim Denetim Kurumu (ETI) de notsuz anlatı raporları kullanıyor. İskoçya'da ise notlar kullanılmaya devam ediyor, ancak yakın zamanda bu konuda bir istişare yapıldı.
NAHT Genel Sekreteri Paul Whiteman, "Aldığımız tüm geri bildirimlerde ortaya çıkan net tema, bu Ofsted çerçevesinin kendisinden önceki sistemden bile daha stresli olduğu" dedi. Whiteman, sistemin okul liderleri ve öğretmenlerin refahı ve ruh sağlığı için "gerçek ve mevcut bir tehlike", hatta "hayati bir risk" oluşturduğunu söyledi.
Ofsted ise son üç yılda öğretmen sendikalarıyla yakın çalışarak önemli reformlar gerçekleştirdiğini ve öğretmenler üzerindeki gereksiz baskıyı azalttığını belirtti. Bir sözcü, "Ofsted, çocuklar için standartları yükseltmek ve velilere net bilgi sunmak için var. Sendikalarla yakın işbirliğini sürdüreceğiz, ancak okulları notlamaya da devam edeceğiz" dedi.
Bu haber BBC News (genel) kaynağındaki bilgiler derlenerek İngiltere Haber tarafından Türkçe hazırlanmıştır.
İlgili Haberler

İngiltere'de milletvekili çocukların matematik uygulamasında çok fazla zaman geçirmesini eleştirdi
İngiltere'de bir milletvekili, ilkokul çocuklarının çarpım tablosu öğrenmesi için kullanılan TT Rockstars uygulamasında uzun süre geçirmesinin gelişimlerine zarar verebileceğini söyledi.

İngiltere'de yetişkin eğitimi için 'demokrasi kalesi' çağrısı
Guardian'a yazılan okuyucu mektuplarında, İngiltere'de yetişkin eğitiminin demokrasiyi korumak için yeniden inşa edilmesi gerektiği savunuldu.

Fransa'da öğrenciler okul işgallerini sürdürüyor
Fransa'da lise öğrencileri, öğretmen ve personel eksikliği ile bina onarımı talepleri için okul barikatlarını kaldırmıyor; hükümet yeni önlemler açıkladı.

İngiltere'de yetişkin eğitimine yıllardır ayrılan bütçe azalıyor
İngiltere'de sınıf içi yetişkin eğitimine yapılan harcama 2003-04'teki 5 milyar sterlinin üzerinden geçen yıl 2 milyar sterlinin altına geriledi ve uzmanlar bu düşüşün tersine çevrilmesinin zaman alacağını söylüyor.